業務紹介 わたしたちの仕事

営業部門 インストラクター担当

「知りたい」に寄り添い、可能性を広げる。ITを武器に変える、一番身近なパートナー。

部署について

1.私たちの役割

沖縄県内の小中学校を中心に、GIGAスクール端末や電子黒板といったICT機器、および文教システムの導入後研修・利活用推進研修を広く展開しています。
県内の教育環境の向上とICT活用の定着に深く寄与することを目指し、「常に丁寧で分かりやすい研修」をモットーに掲げています。
インストラクターチーム一同、専門知識の習得と指導スキルの研鑽に日々励み、現場に寄り添ったサポートを提供します。

2.部署の魅力

「教える」プロである前に、「学ぶ」プロでありたい。
私たちのチームは、沖縄の教育と地域を盛り上げたいという熱い想いを持ったメンバーが集まっています。
現場でいただいた「これ、どう使うの?」という素朴な疑問や、「こんなことができて感動した!」という喜びの声をチーム全員で共有するのが、私たちの毎日のルーティン。どんな現場でも「笑顔で、等身大の言葉で」お伝えすることを大切にしています。
変化の速いICTの世界だからこそ、私たち自身が一番の「学ぶ楽しさ」を知るチームであり続けたい。そんなポジティブなエネルギーを、研修を通じて皆さまにお届けします。

3.部署の雰囲気

個性豊かなインストラクターが揃っていますが、共通しているのは「現状に満足しない」姿勢です。
定期的な勉強会などでお互いのインストラクションスキルを厳しく、楽しく磨き合っています。互いに活発な意見を交わし、厳しくも楽しい雰囲気で日々スキルをアップデートしています。私たちが一番大切にしているのは、現場の心に寄り添うこと。本気で高め合うチームワークを強みに、業務に取り組んでいます。

4.メッセージ

子どもからシニアまで、幅広い層への研修実績があります。「専門用語を使わない分かりやすい解説」に定評があり、ICTに苦手意識がある方でも、研修後には「自分にもできた!」という自信を持っていただけるよう、一人ひとりに寄り添います。

1日の流れ

8:30 出勤&朝礼

朝会において当日のスケジュールと確認とその日行う作業内容やイベントごとをインストラクターチームで共有します。

9:00 メールチェック、お客様連絡・日程調整等

11:00 教材研究・検証作業(社内)

担当する研修会で使用するアプリの動作確認や、研修会用スライドの作成を行います。
新しい技術にじっくり触れる「学び」の時間です。

12:00 昼食

業務の進捗を見て時間を調整しながらお昼を取っています。
遠方での研修会が控えている場合は、午後の学校訪問に向けて移動をしながら社外でお昼を取ることもあります。

13:30 研修会出発準備・移動

研修会に持参する資料の最終確認や必要な機材の準備を行います。
研修会場の確認の為、早めに研修会場に入り、余裕を持って取り組みます。

15:30 各種研修会の実施

放課後の時間を活用し、受講者の業務を楽にするためのシステム活用法をレクチャーします。
「ありがとう」の言葉が励みになります。

17:30 業務報告・退勤

学校から直帰、または帰社して日報を作成。その日の支援内容を日報にまとめ、チーム全体へ共有します。単なる事務作業ではなく「現場の声を次に活かす」大切なステップです。

先輩社員の声

実際に働いている先輩たちは、どんな想いで仕事に向き合っているのか。
入社のきっかけや現在の仕事内容、やりがい、そしてこれからの目標まで。
現場で活躍する先輩社員のリアルな声をご紹介します。

課長代理 K.Hさん
営業部門 インストラクター担当

業務について

インストラクターとして、小中学校の先生方へICT操作説明のための研修会を行っています。基本的な使い方のほか、活用事例を紹介しICT利用方法の提案を行っています。私は、入社10年目となりますので教育係として、学校派遣前の社内研修なども担当しています。

入社の決め手

入社前も学校に関わる仕事をしていて、教育×ICTに興味がありました。
以前勤めていた職場で興洋電子のサービスを利用した際に、担当者の方の細やかな気配りや丁寧な対応が非常に印象的でした。ちょうど求人広告に学校ICTインストラクターの応募があり、私も興洋電子の社員として、質の高いサービスを提供でき、沖縄の子供たちの教育に関わる支援ができたらと思ったことが、入社を志望するきっかけとなりました。

働いてみて思うこと

沖縄の教育現場でICT活用を支援し、子供たちの成長や先生からの感謝に触れられる点に大きなやりがいを感じます。日進月歩の技術習得に励む日々ですが、チームで知識を共有し、新しいことへ挑戦し続けられる環境が自身の確かな成長と達成感に繋がっています。

これから入社される方へ

初心者大歓迎です!!初心者だからこその「強み」があります。<専門用語を日常語に変換する力><ITに詳しくない人に対して、いかに噛み砕いて説明できるか>が鍵となります。
誰かのために動くことで、自分自身のスキルが上がったり、新しい視点が得られたりします。最初は不慣れでも、喜んでもらえた経験が自信になり、さらに良い貢献ができるようになります。
教育×ICTに興味があればぜひ一緒に働いてみませんか。

成長のステップ

  • STEP 01 現場サポート・習得(基礎)6か月~1年

    まずは先輩に同行し、学校現場の雰囲気やICT機器の基本操作を学びます。

    主な業務

    ICT基本スキル習得研修受講、研修同行、研修中の操作補助。

    習得スキル

    現場のニーズを察知する力、基本的なICTリテラシー。

  • STEP 02 インストラクターとしての自立(応用)

    一人で担当校を持ち、授業支援だけでなく「活用の提案」ができるようになります。

    主な業務

    実施研修会数の拡張、応用研修の実施、業務効率化の助言。

    習得スキル

    課題解決能力、日進月歩の技術を自ら学び実務に活かす「学習習慣」。

  • STEP 03 研修講師・ナレッジリーダー(展開)

    学校全体や地域単位の研修会を企画・運営し、ロールモデル的役割を担います。

    主な業務

    大規模研修のメイン講師、社内勉強会のファシリテーション、成功事例の言語化。

    習得スキル

    プレゼン能力、チーム全体の技能底上げに貢献するリーダーシップ。

  • STEP 04 上級インストラクター(専門・統括)

    豊富な現場経験をもとに、チーム全体の研修状況把握・最適化し、チームの指針となる専門家です。

    主な業務

    大規模研修の設計、効果的な研修カリキュラムの企画と実施、トラブルシューティングの統括、後進の育成とナレッジ共有。

    習得スキル

    高度なICTスキル、俯瞰的な問題解決能力、地域全体の教育DXを牽引するマネジメント能力。